已有演示素材
看得见的叠影跟练
本页视频展示参考动作叠加、跟随练习与回放分析界面。
- 梳理参考动作与练习流程
- 验证不同机位、遮挡与人群表现
- 由教练检查提示是否可用
PRACTICE · FEEDBACK · REPLAY
每次挥拍，
都能多看懂一点。
从“看起来不一样”，走向“下一次怎么练”。叠影、AI 提示与训练影像围绕同一个动作问题协作。
已有演示素材 · 教学原理示意把参考动作，
把参考动作，
放到自己的动作旁边。
以教练参考动作为依据，通过节奏对齐、半透明叠影和慢速回放，观察准备、引拍、击球与随挥阶段的差异。
- 按动作阶段反复观看，明确练习重点。
- 调整叠影比例，兼顾自己与参考动作。
- 结合个人条件，由教练解释适合的调整。
右侧为教学原理示意。真实画面见上方视频；姿态与参考动作的差异不等于统一的“错误分数”。
分镜中的教练与学员为情景角色。
产品规划 · 提示示例一次说清楚，
一次说清楚，
一个值得练习的重点。
围绕动作阶段、身体相对位置与训练节奏，生成易理解的提示，并保留对应片段，方便教练复核。
- 提示对应到具体动作片段，支持回看依据。
- 区分模型观察和教练判断，不只给一个总分。
- 调整后再练习，用前后记录观察变化。
以下文字为教学表达示例，未分析当前用户。遮挡、机位与个体差异会影响观察；不由动作差异直接作损伤诊断。
先保留动作过程，再定位讨论重点。
AI 观察 → 教练复核 → 练习示例
观察片段保留动作上下文说明依据展示参考与差异复练对照查看前后变化
产品规划 · 片段组织示意专心练球，
专心练球，
把值得回看的留下。
机器人跟随训练区域取景，计划自动切分练习片段，整理技术复盘和精彩集锦，减少课后翻找录像的时间。
- 跟拍与停驻拍摄切换，保留完整动作。
- 按动作片段组织内容，保留原始回放入口。
- 技术复盘与分享集锦分别选择，分享前确认。
缩略图取自项目方叠影演示，仅展示片段组织方式；本页没有执行自动跟拍、识别或剪辑。
摄像头取景构想；非自动剪辑实测。
训练影像工作台概念示意
动作练习 · 保留完整过程
让准备、击球和随挥留在同一段记录中，便于回顾动作衔接。
MULTI-AGENT COORDINATION
说出训练目标，
让设备协同起来。
课程智能体理解目标，设备协同智能体安排发球与回收，视觉和内容智能体记录与复盘。机器人、发球机、电视大屏各司其职。
点击“下一步”查看协同过程 · 本地示意，不连接设备
“来一组正手训练”设备联动概念
协同场景 · 01
先确认一组训练
设定目标、内容与节奏后，再启动发球。分镜展示场馆固定发球设备的出球场景。
图片为产品分镜，不代表设备已接通。
协同场景 · 02
按训练安排出球
发球机承担出球，机器人承担记录与场务。实际接口和控制能力需配套验证。
图片为产品分镜，不代表设备已接通。
协同场景 · 03
把练习过程留下来
机器人在跟拍位置调整取景，保留连续动作，供大屏回放与教练复盘。
图片为产品分镜，不代表设备已接通。
暂停发球后，机器人回收并回送。
回送之后，再安排设备与球员复位。
R031 → R032：回送与入仓的产品构想；发球保持暂停，复位确认后再开始。
查看设备协同示意
01 / 明确目标，确认训练方案
ONE SESSION / FOUR ROLES
01
课程智能体 · 理解目标
将“正手训练”转成练习内容，确认模式与训练安排。
训练目标 → 课程计划02
设备协同智能体 · 联动发球
在设备能力范围内协调出球节奏与落点，按确认的方案运行。
发球机 ↔ 控制服务03
视觉与内容智能体 · 跟拍复盘
机器人取景，记录动作片段；大屏辅助回看与训练提示。
摄像头 → 动作记录 → 回放04
设备协同智能体 · 回收衔接
停止发球、确认训练区域状态后进入捡球流程，为下一组准备。
训练暂停 → 球场回收HUMAN COACHING / ONLINE & ON COURT
AI 帮你看见问题，
真人教练陪你练明白。
机器人与大屏连接场上练习和线上讲解。遇到需要讨论的动作问题，可进入拼好球俱乐部了解教练，结合线下示范与线上复盘制定练习计划。
10分钟
进入真人教练 / 康复咨询 康复训练评估 ↗认识教练团队 ↗每位用户首次免费体验一次跨教练、线上与线下合计一次
后续教学方案价 ¥50–100 / 30 分钟；具体报价、授课方式与排期需确认。当前为介绍和体验意向入口，未接入实时呼叫、自动预约或支付。
教练照片与资历据项目方 PPT 整理；完整 7 位团队成员见拼好球俱乐部页面。
一组练习后的交流
围绕同一个动作，
说清下一次怎么练。
大屏保留刚才的练习片段，线上教练结合完整动作给出一个可执行的练习重点。学员再练一组，把理解变成场上的动作。
图中人物为分镜角色；真实教练资料见上方团队卡片。连线场景为服务构想。
TENNIS WORLD / CONNECTED PLAY
《网球动森》
让真实训练，在另一世界延续。
以数字分身、虚拟球场和社交挑战承接线下训练。元宇宙元素服务于持续练球：现实中练习，虚拟世界里成长、相遇，再回到球场。
切换场景，查看演示视频与产品分镜
真实场馆
OFFLINE / GET TENINS数字球场
ONLINE / TENNIS WORLD真实场馆
OFFLINE / GET TENINS一次真实的挥拍
场馆实拍 · 00:04数字球场
ONLINE / TENNIS WORLD数字分身 · 动作映射
数字球场演示 · 00:48
场馆端呈现本次练习与累计记录。
同一训练记录连接线下与线上体验。
画面中的积分、XP、余额与等级均为分镜示例，不是已确定的计分规则或真实训练结果。
从练习到社交
离开场馆，
网球互动继续。
用虚拟角色参加好友挑战，让线下练习与线上交流相互衔接，再约下一次真实球场见面。
画面比分、HP 与角色为分镜示例；此处展示游戏构想，未连接在线对战。
REAL-WORLD INPUT / 场上记录
挥拍动作与节奏
在授权后采集动作片段，形成可用于场景映射的姿态与事件。
VIRTUAL RESPONSE / 线上体验
数字分身同步演练
把动作阶段映射到虚拟角色，让线下练习在数字球场中有对应表达。
元宇宙元素，落在具体体验里：数字分身、虚拟门店、成长纪念、好友挑战与线上活动，让“下一次去打球”多一个理由。
回到真实球场，探索门店 ↗《网球动森》为项目工作名与玩法概念。实时同步精度、时延、多人对战、积分与成长规则待开发验证；两段视频为独立素材展示，此页未接入实时设备数据或在线对战。游戏成长不代表现实技术等级、诊疗结论或康复效果。
FROM DEMO TO CONNECTED EXPERIENCE
先把训练体验做好，
再连接更大的世界。
围绕能在真实球场验证的体验推进研发。硬件交付、教学服务与虚拟世界各有自己的开发和验证进度。
优先产品联动
设备、影像与真人服务
围绕门店一堂课，连接机器人、发球机、大屏和线上教练。
- 设备接口与协同控制
- 跟拍片段整理与 AI 反馈
- 排课、视频课堂与课后复盘
拓展体验方向
真实训练与虚拟成长
通过数字分身、场景映射和社交玩法，让训练形成持续互动。
- 动作与训练事件映射
- 成长、装扮和任务体系
- 好友挑战与线上线下活动
机器人硬件沿用项目的 2027 年 5—6 月量产目标；该目标不代表本页全部软件与游戏能力同时上线。页面为产品介绍和本地交互演示，不证明设备已部署、功能已量产或效果已验证。